Projeto
Político
Pedagógico
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ
SECRETARIA DA SAÚDE DO ESTADO DO CEARÁ
ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ
PAULO MARCELO MARTINS RODRIGUES
O que é o PPP?
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é a identidade de toda a Escola. Por este motivo, deve acompanhar a evolução da ciência e manter-se atualizado no tocante às tecnologias, ligadas às práticas educativas e, assim, contribuir para a promoção e o desenvolvimento sustentável, reduzindo as desigualdades sociais da sua área de atuação.
O presente documento, elaborado por muitas mãos, teve seu desenvolvimento capitaneado pelo Centro de Desenvolvimento Educacional em Saúde (CEDES), da Escola de Saúde Pública do Ceará, instituição autárquica da administração indireta do governo do estado do Ceará e vinculada à Secretaria da Saúde do Estado do Ceará (SESA), e expressa, portanto, os objetivos a serem alcançados, as metas a serem cumpridas e os sonhos educacionais a serem realizados pela ESP/CE.
O seu conteúdo é composto pelo conjunto dessas aspirações, constituídas pela oferta de programas educacionais, com o objetivo de possibilitar o pleno desenvolvimento dos educandos por meio de abordagens educacionais inovadoras, que os preparem para atender aos novos desafios com respostas adequadas e efetivas que supram as demandas das comunidades.
A própria sigla PPP reúne três palavras que dizem bem do que se trata o presente documento. O primeiro P (Projeto) diz respeito à reunião das propostas de ações que serão executadas durante um período de um determinado tempo; o segundo P (Político) é o da Escola, como centro de formação plena de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, cuja formação deverá prepará-los para atuarem de forma individual e coletiva, buscando sempre a melhoria da sociedade; e o terceiro P (Pedagógico) é o da definição dos métodos de organização das atividades e dos projetos educativos, necessários ao processo de Ensino-Aprendizagem.
Destaques do PPP-ESP
Pressupostos Filosóficos da ESP
Principais Projetos Estruturantes da ESP
A construção do PPP da ESP/CE procurou, de forma harmônica, juntar os ditos acima, tornando-o um guia a ser seguido, não apenas pelos gestores e professores, mas, também, pelos funcionários, estudantes e pelas famílias integrantes das comunidades assistidas pela Escola. É um documento completo e suficiente para não deixar dúvidas sobre os caminhos a serem seguidos por todos no desenvolvimento de suas competências e no desempenho das atividades específicas. É, também, flexível o suficiente para que, permanentemente, se adapte às necessidades sociais e de aprendizagem dos estudantes.
Pelo exposto, verifica-se que o seu alinhamento com o Plano Plurianual (PPA) se fez necessário e imperioso para que a missão institucional seja plenamente cumprida. Para finalizar, espera-se que o PPP atualizado seja fonte permanente de consulta por todos os gestores e docentes, pois isto é o que o tornará uma ferramenta essencial, viva e eficiente, para o planejamento, a avaliação e as tomadas de decisão. Servirá, ainda, como parâmetro para experiências e ações de curto, médio e longo prazo, contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade da formação dos estudantes, que na aplicação do aprendido, contribuirão com excelência para a melhoria das ações em saúde da população, engrandecendo o Sistema Único de Saúde (SUS) do Ceará.
Prof. Dr. Marcelo Alcantara Holanda
Superintendente da Escola de Saúde Pública do Ceará